本支部共有八名党员。其中正式党员七名，预备党员一名。党员领导干部一名、科级干部三名，分布在党委、后勤、工会和水政科四个部门。按照机关党委安排，本支部从元月28日召开了保持共产党员先进性教育动员大会之后，即开展了全体支部成员在内的保持共产党员先进性教育工作。在明确责任人，组建了领导机构的基础上，通过两个多月组织学习、讨论，写读书笔记、心得体会和上党课等活动，较好地完成了本阶段要解决的问题和达到的目标任务，现总结如下：

　　一、政治理论学习

　　政治理论学习是本阶段的主要任务，按照本阶段安排，在规定学习内容、学习方式的同时，不管工作任务多忙、多繁重，要千方百计以组织学习、自学等形式学习，确保完成学习任务，力争使学习工作两不误、两促进。

　　1、学习内容：

　　以《保持共产党员先进性教育读本》为主，同时辅以《人民日报》社论、《党的建设》等报刊杂志中与“保先”教育相关文章。对规定学习的“读本”中的文章基本达到了通读一遍的要求。

　　首先抓住《党章》这个学习核心，先后以支部组织精读，后以党员自学并以党章为重点撰写了相应的心得体会文章，基本达到了深刻领会其精神实质的目的。   

　　其次以“读本”为重点，支部组织学习了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的规定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，毛泽东同志《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、和《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》，邓小平《发扬五个革命精神》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》和《建设有中国特色社会主义》，江泽民《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》等，胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》等，其他篇目通过党员自学完成了学习任务。

　　第三在完成上述学习内容的同时，支部还组织党员学习了牛玉儒、任长霞和石述柱同志等英雄先进事迹。

　　2、学习方式

　　组织党员集体学习。组织党员集中学习，会提高学习质量，保证学习进度，达到完成学习任务的目的。自学习阶段开展以来，支部按照党委要求，基本坚持了每周八小时的学习时间，有时因其他工作方面的原因不能按照学习的，在后来的时间中进行了“补学”。

　　自学。由于工作与学习的矛盾，全部组织学习是不现实的，而大量的学习要靠党员自学来完成。为了保证学习质量，支部明确规定党员除了组织学习外，必须进行自学，巩固学习成果。由于有的同志经常出差，难以参加支部组织的学习活动，支部提出了明确的要求，并以记读书笔记和写心得体会文章的方式，身支部汇报学习成果。

　　在此过程中，本支部领导干部张荣卿同志以身作则，带头学习、记笔记，为支部党员带了好头，全体党员也以他为榜样，在各自的工作岗位上进行了深入细致的学心。通过以上方式的学习，党员思想觉悟和政治理论水平有了明显地提高。

　　二、开展专题讨论

　　讨论主题：共产党员的先进性具体体现在哪些方面，结合实际谈自己通过“保先”教育在如何体现党员的先进性？2、党员应该以与时俱进、奋发有为的精神状态，身体力行“三个代表”重要思想，促进我局各项工作的发展？3、如何弘扬牛玉儒精神，实践党的宗旨，服务人民群众，在实际要发挥先锋模范带头作用？

　　大家分别从各自工作实际出发，结合“保先”教育中的感受，普遍认为，一“保先”教育是非常必要的，是新时期党的建设的新内容，必须给予高度重视，并在实际工作中努力体现；同时先进性是具体是不是抽象的，是实在的不是空洞的。二“保先”教育是实践“三个代表”重要思想的具体体现；三是“保先”是解决理想信念动摇问题、事业心不强问题、工作不扎实问题、也是防腐败问题的重要途径。四是提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的得力手段。在各自的工作岗位上，时刻以《党章》为指南，吃苦在前，享受在后，发挥先锋模范带头作用，真正体现共产党员的先进性。达到了提高认识，增强党性、转变思想的目的。

　　三、写读书笔记和心得体会

　　目前本支部党员读书笔记数量都在两万字以上，学习过程中，党员克服工作等方面的原因，有的利用在家休息时间记笔记。记笔记，是一个由量变得质变的过程。通过记笔记，实现了对党的理论、党的方针政策由肤浅认识到加深认识、粗浅理解到深入体会，有力地促进了“保先”教育活动的深入进行。

　　目前，支部党员达到了至少每人一篇心得体会。心得体会文章是检验党员对“保先”教育成果的一个验收指标，也是检验学习成果的一个指标。为了达到相互促进、相互学习、共同提高的目的，支部对所有党员的心得体会文章办了专题宣传栏，并进行了张贴。有的从着重于“保先”教育认识方面、有的着重于对《党章》学习认识方面、有的着重于对党的理论和知识方面的心得体会，但都结合了自己从事的工作实际，基本达到了提高认识、统一思想、促进工作的目的。

　　四、听党课

　　党课是党员统一思想、提高认识的必修课。按照党委安排，先后组织支部党员参加了局举办的两次党课辅导报告。全体党员除出差在外的外，全部参加革命了党课学习。

　　五、监督检查

　　监督检查是促进党员学习的重要手段。有安排、就要有检查、抓落实。一个月之后，支部对党员的笔记、心得体会文章等规定要求，进行了检查，检查结果表明，全体党员按要求进行了学习、思考，既保证了学习形式，也提高了学习质量，有力地促进了“保先”教育按计划进度完成任务。

　　六、简报信息

　　信息简报是反映支部开展活动的一个窗口，为及时反映支部活动情况，给党委、站网络提供学习信息五篇，发表三篇，一篇被黄河上中游管理局网站录用。

　　七、征求群众意见

　　在“保先”教育活动的后期，支部在党员所在科室采取召开座谈会和个别谈话等形式广泛征求群众意见。经了解个别党员存在党员意识淡薄，组织纪律性差，先锋模范作用不突出的问题。

　　八、结果

　　“保先”教育，的确解决了党员队伍中存在的一些问题，具体在以下几个方面：

　　1、通过学习教育，切实解决了党员党的意识弱化和公仆意识不强问题。明确了为什么要开展保持共产党员先进性教育，通过教育，使党员认识到“先进性”是具体的、实在的，而不是空洞的抽象的，党员的执政意识、服务意识明、组织纪律显增强。坚定了信念和宗旨，增强了党支部和党员的战斗力和凝聚力，为我局各项工作的顺利进行奠定了基础。如

　　2、坚持边学边改，解决了缺乏事业心和责任感不强问题，特别是不思进取、信心不足、精神不振、缺乏艰苦奋斗精神问题。通过进一步学习教育，基本解决了个别党员满足现状，不思进取，精神不振，缺乏艰苦奋斗精神的问题；本支部党员领导干部张荣卿同时说，这次“保先”教育，是对自己多年来思想的一次洗礼，让人感到耳目一新，前进的方向更明、理想更坚定。

　　3、初步解决了个别党员作风不踏实，工作态度不端正，改革意识不强等问题。这次学习既没走过场，也没搞形式，的确从思想深处上触动了每个党员的心。改变了当初敷衍了事的想法，也真从思想上有了明显的进步。机关党委书记吴建军说：以前，老有单位不怎么好，活动经费不足，加之党委这一块对发展经济、解决单位困难发挥不了直接作用，只要把工作干好就行。现在认为：“保先”教育即是对搞好各项工作的一种促进，也是一个思想的“加油站”。